Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются детские шалости, беспечность. Воспитание безопасного поведения у детей — одна из важнейших задач дошкольного учреждения. Ребёнок становится пешеходом значительно раньше, чем он по своим знаниям, усилиям, развитию становится к этому подготовленным.

      В нашем дошкольном учреждении воспитатели стараются с начала поступления ребёнка в детский сад воспитать в нём грамотного, осторожного пешехода. Именно в детском саду дети получают систематизированную информацию о безопасном поведении на улице и приобретают необходимые навыки такого поведения.

        Для реализации этой цели в детском саду запланированы специальные занятия, игры, тематические прогулки. Так, в группе старшего дошкольного возраста "Б" ребята отправились на экскцурсию,  посвящённую правилам дорожного движения. В хорошем настроении дети и воспитатели отправились к остановке «Гастроном Восточный» понаблюдать за движением машин и за работой светофора.

    По пути к остановке дети обращали внимание на жилые здания, школу, магазины, расположенные вблизи детского сада. Воспитатели объяснили детям назначение этих строений.  Подойдя к пешеходному переходу, дети ещё раз послушали о правилах перехода через дорогу и, дождавшись нужной команды светофора, группа благополучно перешла дорогу по зебре.

     Навыки безопасного поведения, полученные на занятиях и экскурсии, дети закрепили в сюжетно – ролевых, дидактических и подвижных играх. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема всего общества. Она должна решаться общими усилиями. Уберечь ребенка от беды на дорогах – долг нас, взрослых!